Комментарий практикующего нейропсихолога центра РазумНейро,

Гафиуллина Альбина Рафхатовна

Память — это одна из ключевых функций, обеспечивающих обучение и развитие ребенка. Однако многие родители сталкиваются с ситуацией, когда их ребенок испытывает трудности с запоминанием информации. В этой статье мы рассмотрим причины плохой памяти у детей, возможные последствия и эффективные способы ее улучшения.

Появление проблем с кратковременной или долговременной памятью – тревожный знак. Говорить он может как о чрезмерной усталости и загруженности ребёнка, так и о начале развития серьёзной патологии.

Нельзя такое явление списывать на возраст или общую невнимательность ребёнка, нужно искать причину и устранять её. Иначе проблема станет нарастать, затруднять обучение и социальную жизнь ученика.

1. Неправильный режим дня: Недостаток сна, нерегулярное питание и отсутствие физической активности могут негативно сказаться на когнитивных функциях ребенка, включая память.

2. Стресс и тревога: Эмоциональное состояние ребенка играет важную роль в его способности запоминать информацию. Стрессовые ситуации, такие как конфликты в семье или давление в школе, могут отвлекать внимание и мешать запоминанию.

3. Отсутствие интереса и мотивации: Если ребенок не заинтересован в предмете или задаче, он будет менее склонен запоминать информацию. Мотивация играет ключевую роль в процессе обучения.

4. Нарушения слуха и зрения: Проблемы с органами слуха и зрения могут затруднять восприятие информации, что, в свою очередь, влияет на память. Что касается слухоречевой памяти, то если есть проблемы с восприятием на слух, то память тоже будет страдать.

5. Нарушение кровообращения в головном мозге. У детей с плохой памятью и быстрой утомляемостью часто бывают скрытые проблемы с кровоснабжением мозга. Поэтому первым шагом полезно обратиться к детскому неврологу, чтобы исключить возможные нарушения.

6. Гиперактивность и синдром дефицита внимания. В таком случае лечение проводит детский невролог.

Если у ребенка есть признаки гиперактивности - очень быстро отвлекается, не может усидеть на месте, недослушивает учителя, родителя, постоянно делают замечания и тд, однако диагноза нет, эти проблемы можно все решить с помощью грамотного нейропсихолога.

7. Педагогическая запущенность. Для развития когнитивных функций крайне важно тренировать мозг с самого юного возраста. Если нагрузки нет, то и навык не вырабатывается.

Плохая память может привести к различным последствиям:

• Учебные трудности: Дети с плохой памятью могут испытывать сложности в школе, что может повлиять на их успеваемость и самооценку.

• Социальные проблемы: Трудности с запоминанием имен, событий или правил могут привести к проблемам в общении с сверстниками.

• Эмоциональные расстройства: Дети могут чувствовать себя неуверенно и испытывать стресс из-за своих трудностей, что может привести к повышению тревожности и к очень низкой самооценке ребенка.

1.Работа со специалистами: Если проблемы с памятью серьезные и постоянные, стоит обратиться к специалисту — нейропсихологу. Специализированные нейропсихологические тесты, позволяют оценить уровень развития когнитивных функций мозга. По результатам которых можно определить, является ли проблема недавно возникшей, или присуща ребёнку с рождения. Оцениваем тяжесть, запущенность патологических изменений.

2.Правильный рацион. Для работы и развития мозга требуется определённое количество калорий и полезных элементов. Рекомендуется отказаться от чрезмерного употребления жареного и сладкого.

3. Создание правильного режима дня: Обеспечьте ребенку достаточное количество сна, регулярное питание и время для физической активности. Это поможет улучшить общую когнитивную функцию. Сон очень сильно влияет на возможности памяти ребенка.

4. Игры на развитие памяти: Используйте настольные игры, карточные игры или приложения для тренировки памяти. Это делает процесс обучения увлекательным и интересным. И в целом, игры очень сильно повышают мотивацию ребенка.

5. Разнообразие методов обучения: Используйте визуальные, аудиальные и кинестетические методы обучения. Например, можно использовать картинки, видео или практические задания для закрепления материала.

6. Поддержка и мотивация: Создайте позитивную атмосферу для обучения. Хвалите ребенка за успехи и помогайте ему справляться с неудачами.

Своевременное внимание к проблеме и применение эффективных методов могут значительно улучшить ситуацию. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, а пластичность нейронных связей в детском возрасте высокая!

✏️

Записывайтесь на консультацию к нейропсихологу «РазумНейро».