Бесплатная консультация
✅Перезвоним
✅Ответим на вопросы
✅Подберем нужного специалиста
✅Пригласим в один из наших центров
Мы используем файлы cookie
Они помогают нам делать этот сайт удобнее для пользователей. Нажав кнопку «Соглашаюсь», вы соглашаетесь с условиями пользования и даете свое согласие на обработку файлов cookie вашего браузера.
Образование:
«Казанский (Приволжский) федеральный университет» г.Казань «Психология» 2014-2018
НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования»
Учитель-логопед с дополнительной квалификацией учитель-дефектолог. 2020-2021 год.
Повышении квалификации:
Возрастная психология
Логопедический массаж при различных нарушениях»
«Преодоление задержки речевого развития различного генеза и дизартрии»
«От лепетных слов-до стихов»
Обучение:
«Авторский подход к коррекции экспрессивной речи у неговорящих детей»
Территория речи «Запуск речи от 0 до фразовой» игровая логопедия
«Речевая пирамидка»
«Современное состояние изучения нарушений речи и других когнитивных функций: теоретических, диагностические и коррекционные аспекты» Т.Г Визель
Состоит в ассоциации логопедов и нейропсихологов.
Индивидуальные занятия:
- постановка и автоматизация звуков
- постановка речевого дыхания
- артикуляционная гимнастика
- развитие грамматики, лексики
- пополнение словарного запаса
- слоговая структура
- запуск речи у неговорящих детей
- формирования и развитие познавательных процессов (восприятия, мышления, памяти).
«Казанский (Приволжский) федеральный университет» г.Казань «Психология» 2014-2018
НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования»
Учитель-логопед с дополнительной квалификацией учитель-дефектолог. 2020-2021 год.
Повышении квалификации:
Возрастная психология
Логопедический массаж при различных нарушениях»
«Преодоление задержки речевого развития различного генеза и дизартрии»
«От лепетных слов-до стихов»
Обучение:
«Авторский подход к коррекции экспрессивной речи у неговорящих детей»
Территория речи «Запуск речи от 0 до фразовой» игровая логопедия
«Речевая пирамидка»
«Современное состояние изучения нарушений речи и других когнитивных функций: теоретических, диагностические и коррекционные аспекты» Т.Г Визель
Состоит в ассоциации логопедов и нейропсихологов.
Индивидуальные занятия:
- постановка и автоматизация звуков
- постановка речевого дыхания
- артикуляционная гимнастика
- развитие грамматики, лексики
- пополнение словарного запаса
- слоговая структура
- запуск речи у неговорящих детей
- формирования и развитие познавательных процессов (восприятия, мышления, памяти).
Отзывы
- Приходили на прием с дочкой с запросом на запуск речи. Энжэ Рафисовна легко нашла контакт с ребенком, и мне достаточно доступно и подробно все объяснила. Сразу расписали план занятий, после каждого занятия рассказывала о проделанной работе. Да и по ребенку сразу стало видно, что появилось больше слов и стало легче ее понимать. По итогу, речь запущена, но планируем в будущем еще проконсультироваться у Энжэ Рафисовны, если понадобится коррекция.
- В конце 2023 года водили дочь на запуск речи: отставали, не говорили предложениями, максимум по одному слову. После 2-го месяца увидели прогресс в речи - дочь стала связывать по 2-3 слова, стала пытаться петь песни и повторять. С радостью ходила на занятия. Благодарность за это Энже Рафисовне.
Однозначно рекомендуем не затягивать по времени, если наблюдается задержка речи у детей! Чем быстрее специалист начнет работать над этим, тем быстрее будет результат! А "Разумнейро" - это специалисты с большой буквы! По нашим рекомендациям уже обращались люди и все остались довольны. - Ходим на занятия с сыном к Энже Рафисовне. Могу сказать, что результат виден сразу. Энже Рафисовна с первого же занятия смогла найти общий язык с нашим Русланом.
Сильный специалист, который разложил все по полочкам, и стало понятно, над какими задачами надо работать с ребёнком. После каждого занятия даётся домашнее задание, которое проверяется на следующем занятии. Виден результат занятий, Руслан начал выговаривать то, что раньше не получалось. Да и, в принципе, говорить длинными предложениями.